Aktualności

Z radością informujemy o trwającym głosowaniu na najciekawszą grę stworzoną w Scratchu w ramach Tygodnia Odkrywania Talentów! Do rywalizacji zgłoszono 5 prac uczniów z klas od III do VII, które wyróżniały się pomysłowością, oryginalnością i zaangażowaniem twórców. 

Uczniowie, podczas lekcji Informatyki wcielili się w rolę prawdziwych testerów gier! Każdy miał okazję zagrać we wszystkie zgłoszone gry, dokładnie je sprawdzić, ocenić ich pomysł, wykonanie i grywalność. Emocji nie brakowało!

Po testach odbyło się głosowanie, w którym każdy uczeń mógł oddać głos na swoją ulubioną grę. Wybór nie był łatwy, bo wszystkie prace prezentowały bardzo wysoki poziom.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział i kreatywność! Zwycięzcę zostanie ogłoszony 12 czerwca.

Już nie możemy się doczekać kolejnej edycji konkursu!

Jeśli chcesz sprawdzić jakie gry konkurowały o tytuł najlepszej, podajemy LINK do studia z wszystkimi konkursowymi pracami.

Tydzień Talentów to wyjątkowy czas w szkole, kiedy uczniowie mogą zaprezentować swoje umiejętności i pasje w różnych dziedzinach. 

W poniedziałek, 9 czerwca, rozpoczynamy od wystawy projektów przyrodniczych przy sali 31. Tego dnia odbędzie się również prezentacja gier stworzonych w Scratchu.

We wtorek, 10 czerwca, czeka nas bogaty program: wystawa prac literackich „Popisz się Talentem!” w bibliotece szkolnej, przegląd małych form teatralnych o godzinie 8:10 w sali 20,   eliminacje do Mistrza Tabliczki Mnożenia dla klas IV oraz  konkurs na zapamiętanie jak największej liczby cyfr po przecinku rozwinięcia dziesiętnego liczby Pi.

W środę, 11 czerwca, odbędzie się konkurs muzycznych talentów w małej sali gimnastycznej, gdzie klasy II i III zaprezentują się na 4. i 5. godzinie lekcyjnej, a klasy IV-VIII na 6. i 7. godzinie. 

Czwartek, 12 czerwca, przyniesie sportowe emocje związane z „ludzkimi piłkarzykami” i CROSS FITem, a także odbędą  się: finał konkursu Mistrz Tabliczki Mnożenia oraz konkurs układania kostki Rubika na czas. 

Tydzień  zakończymy w piątek, 13 czerwca szkolnym festynem!

Zachęcamy wszystkich uczniów do udziału i kibicowania swoim kolegom!

Wyzwania projektowe dla kreatywnych!

W ramach Tygodnia Talentów, który właśnie rozpoczął się w naszej szkole, chętni uczniowie przystąpili do realizacji projektów przyrodniczych. Projekt edukacyjny to metoda nauczania,

w której uczniowie samodzielnie realizują przyjęte cele, zdobywają wiedzę oraz rozwijają swoje umiejętności. Z przygotowanych projektów powstała wystawa, którą można zobaczyć przy sali 30 i 31.

Klasa 7a miała okazję uczestniczyć w wyjątkowych zajęciach w ramach programu edukacyjno – obronnego „Edukacja z wojskiem”. Program ten przygotowało i wspólnie realizuje Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Ministerstwo Obrony Narodowej. Jego celem jest zwiększenie świadomości uczniów w obszarze bezpieczeństwa, kształtowanie podstawowych umiejętności z zakresu obrony i zachowań w sytuacjach kryzysowych, utrwalenie zasad ratownictwa oraz poznanie systemu alarmowania. Zajęcia miały charakter nie tylko teoretyczny, ale również praktyczny.

Spotkanie z młodzieżą prowadzili żołnierze 104 Batalionu Logistycznego w Wałczu, którzy na zakończenie wszystkim uczestnikom wręczyli certyfikaty z ukończenia szkolenia.

Dziękujemy!

„Poczytajmy sobie” – zakończenie akcji czytelniczej

W naszej szkole zakończyła się akcja „Poczytajmy sobie” realizowana w ramach II edycji Ogólnopolskiego Programu dla Bibliotek Szkolnych „Biblioteka – dobre miejsce dla człowieka”. Wydarzenie skierowane było do uczniów klas I–III oraz ich rodziców i miało na celu zachęcanie do wspólnego, rodzinnego czytania.

Dzieci wspólnie z rodzicami sięgały po ulubione książki, a rodzice z sentymentem wspominali lektury ze swojego dzieciństwa, takie jak: Ania z Zielonego Wzgórza, Dzieci z Bullerbyn, Akademia Pana Kleksa, Karolcia czy Przygody Mikołajka.

Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy, słodki upominek i nagrody książkowe. Gratulujemy uczniom i rodzicom zaangażowania i wspólnie spędzonego czasu z książką!

Nagrodzeni uczniowie:
Hania Kawka, Zuzanna Pająk, Matylda Zaremba, Nikodem Kujawa, Miłosz Barwiński (kl. I a)
Zofia Kołodziejczyk, Hubert Butkiewicz (kl. II a)
Kalina Kędziora (kl. III a)
Hania Goszczyk, Emil Kiedrowski (kl. III c)

Dziękujemy wszystkim za udział i już dziś zapraszamy do kolejnych czytelniczych przygód!

Jak miło spędzić czas, ucząc się mimochodem? Najlepiej na wycieczce!

Klasa 2c wybrała się tym razem do gospodarstwa agroturystycznego Alpajka w Wałczu. Pośród dobrej zabawy, uczniowie poznawali różne gatunki zwierząt hodowlanych i uczyli się jak o nie dbać. Kontakt z naturą, możliwość głaskania i karmienia zwierząt dał wszystkim wiele radości i pozytywnych emocji. Polecamy!

Dyrekcja oraz Grono Pedagogiczne składają wszystkim Uczniom najserdeczniejsze życzenia radości, uśmiechu i wielu pięknych chwil każdego dnia...

 

Jednocześnie informujemy, że Dzień Dziecka w naszej Szkole będziemy celebrować 13 czerwca 2025r. podczas Pikniku Rodzinnego.

W dn. 30.05. odbyło się ostatnie spotkanie Szkolnego Koła WWF. Nasi Przyjaciele Przyrody wykonali ostatnie zadanie przyrodnicze. Uczniowie klas 1-2 zrobili bomby kwietne, a w jednym z szkolnych gazonów zasiali łąkę kwietną, która wzbogaci krajobraz, tworząc kolorową i pachnącą przestrzeń. Dodatkowo przyciągnie owady zapylające i wspomoże bioróżnorodność. Czekamy na efekt naszej pracy. Ponadto uczniowie otrzymali dyplomy uczestnictwa oraz upominki od Fundacji WWF za realizację działań na rzecz ochrony środowiska.

Leśne Duszki w szkolnej bibliotece – magiczne spotkanie z książką i legendą! 

W naszej bibliotece znów zrobiło się gwarno i radośnie! Tym razem odwiedziły nas dzieci z grupy Leśne Duszki z Publicznego Przedszkola nr 9 „Bajka” w Wałczu. Spotkanie odbyło się w wyjątkowej atmosferze – pełnej ciekawości, śmiechu i książkowej magii.

Pani bibliotekarka zabrała naszych małych gości w podróż do świata lokalnych opowieści, czytając legendę pt. „Skąd się wzięły ziemniaki na wałeckiej ziemi?”. Przedszkolaki z dużym zaangażowaniem słuchały historii, a potem chętnie odpowiadały na pytania, dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i snuły własne opowieści.

To jednak nie wszystko! Dzieci miały okazję poznać kulisy pracy bibliotekarza – dowiedziały się, jak kataloguje się książki zarówno tradycyjnie (w księgach inwentarzowych), jak i w wersji elektronicznej za pomocą systemu e-biblio. Największą atrakcją okazało się samodzielne naklejanie kodów kreskowych i identyfikatorów na książki – małe rączki z dumą wykonywały to zadanie jak prawdziwi bibliotekarze!

Na zakończenie wizyty na dzieci czekały drobne upominki – zakładki do książek i słodkości, a panie bibliotekarki zostały uhonorowane pięknymi dyplomami z podziękowaniami. 

Dziękujemy Leśnym Duszkom oraz ich opiekunom za pełne radości i serdeczności spotkanie. Mamy nadzieję, że ta wizyta rozbudziła w dzieciach miłość do książek i biblioteki – i że jeszcze nie raz się zobaczymy! 

Jako Szkolny Koordynator Konkursu jeszcze raz dziękuję wszystkim Uczniom za udział w IX edycji Konkursu Matematycznego "Puchacz Piotr". 

W tym roku do I etapu konkursu przystąpiło ponad 52 tys. dzieci z całej Polski, a na II etapie zmierzyło się prawie
4,5 tys. półfinalistów.

Pomimo tego, że w tym roku nie udało się naszym Uczniom dostać do ścisłego finału, gratuluję im umiejętności oraz odwagi w podejmowaniu matematycznych wyzwań.

 

Przedstawiam naszych półfinalistów:

Wiktor Szewczyk - 36 pkt.

Nicodem Presler - 36 pkt.

Michał Kwiatkowski - 20 pkt.

Jan Pakuła - 25 pkt.

Taisiia Ivaniuk - 40,5 pkt.

Wojciech Piórkowski - 26 pkt.

Ruslan Czyżyk - 20,5 pkt.

Jeszcze raz gratuluję i zapraszam do matematycznej zabawy w przyszłym roku szkolnym.

 

Jest nam niezmiernie miło ogłosić, że nasz projekt z Budżetu Obywatelskiego został zaakceptowany do głosowania.

Projekt dotyczy stworzenia nowoczesnej, otwartej strefy edukacyjno-sportowej na terenie naszej Szkoły, która będzie ogólnodostępna dla mieszkańców miasta Wałcz- dzieci, młodzieży, dorosłych i seniorów. Strefa zapewni warunki do nauki, wypoczynku i aktywności fizycznej na świeżym powietrzu. Inwestycja obejmuje utworzenie dwóch komplementarnych przestrzeni:

- Strefa edukacyjna:

Zielona Klasa - ławostoły edukacyjne z nadrukiem, zewnętrzna tablica kredowa z kostkami edukacyjnymi i dwie tablice edukacyjne.

-Strefa sportowa:

Nowy plac zabaw- podwójna huśtawka, zestaw siatek wspinaczkowych, drążków i drabinek połączony ze zjeżdżalnią,

Workout- potrójny drążek,

Zewnętrzna siłownia "pod chmurką" dla dzieci - biegacz, rowerek i stepper z krzesełkiem 2w1.

Realizacja projektu przyczyni się do powstania unikalnej "Edukacyjno-sportowej przestrzeni pod chmurką". Inwestycja wpisuje się w strategiczne cele miasta: rozwój nowoczesnej edukacji, aktywizację społeczną i poprawę zdrowia mieszkańców.

Zakup sprzętu wybranego do projektu całkowicie zostanie pokryty z funduszu Budżetu Obywatelskiego. W ramach uroczystego otwarcia ogólnodostępnej "Strefy edukacyjno-sportowej pod chmurką" przy naszej Szkole zostanie zaplanowany "Festyn Miejski z Czwórką" w okresie jesiennym bieżącego roku.

Głosowanie rozpocznie się 05.06 i będzie trwało do 27.06. Liczymy na Państwa głosy.

 

PROJEKT NR 1: "Strefa edukacyjno-sportowa pod chmurką" przy Szkoła Podstawowa nr 4 im. Zdobywców Wału Pomorskiego w Wałczu

 

 

Dnia 20 maja 2025 r. w Szkole Podstawowej nr 5 im. Polskich Olimpijczyków w Wałczu odbył się finał XVIII Miejskiego Konkursu Ortograficznego o Złote Pióro Burmistrza, do którego zakwalifikowało się 72 najlepszych uczennic i uczniów z wałeckich szkół podstawowych.

Wspaniale zaprezentowali się uczniowie naszej szkoły.

W kategorii klas trzecich

I miejsce - Lena Jakubczyk z kl. 3a

III miejsce- Lena Czuba z kl. 3c

W kategorii klas czwartych

II miejsce - Zofia Kasielska z kl. 4c

W kategorii klas piątych

I miejsce - Franciszek Sobiegraj z kl 5c

II miejsce - Małgorzata Pawlak z kl. 5c

W kategorii klas szóstych

I miejsce - Wojciech Sowacz z kl. 6d

Trudności ortograficzne i interpunkcyjne, z którymi mierzyli się uczniowie podczas tegorocznego finału wymagały doskonałej znajomości zasad ortografii polskiej i ponadprzeciętnych umiejętności.

Gratulujemy zwycięzcom! Gratulujemy wszystkim uczestnikom, którzy zakwalifikowali się do tegorocznego finału. Gratulujemy także Waszym opiekunom p. Elżbiecie Nogaj, p. Renacie Tomaszek, p. Marii Bugajskiej, p. Jadwidze Śledziewskiej- Wierzbickiej.

Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za trud i zaangażowanie włożone w przygotowanie do konkursu.

Kochani uczniowie jesteśmy z Was bardzo dumni!

Monika Sadkowska

W dn. 09.05. odbył się w naszej Szkole II etap Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego Puchacz Piotr. Półfinaliści zmierzyli się z nowymi zadaniami Puchacza Piotra. Trzymamy kciuki za naszych uczniów, aby dostali się do III etapu. Wyniki poznamy już 26.05.

W naszej szkole informatyka to nie tylko komputery i klawiatury! Podczas jednej z ostatnich lekcji uczniowie mieli okazję pracować z nowoczesnymi długopisami 3D, które pozwalają przenieść projekty z ekranu do rzeczywistości. Tematem zajęć było projektowanie przestrzenne i kreatywne myślenie – uczniowie tworzyli m.in. trójwymiarowe modele, geometryczne figury oraz proste konstrukcje techniczne.

Długopisy 3D okazały się nie tylko narzędziem świetnej zabawy, ale też sposobem na rozwijanie wyobraźni przestrzennej, precyzji i cierpliwości. Zajęcia spotkały się z dużym entuzjazmem – uczniowie szybko opanowali podstawy obsługi urządzeń i z zaangażowaniem realizowali swoje pomysły.

To kolejny krok w stronę nowoczesnej, angażującej edukacji, która łączy wiedzę z praktyką i technologią przyszłości. Z niecierpliwością czekamy na kolejne zajęcia z wykorzystaniem długopisów 3D!

Podczas lekcji informatyki uczniowie realizowali projekt edukacyjny, którego celem było stworzenie infografik, plakatów oraz prezentacji multimedialnych na temat uchwalenia Konstytucji 3 maja. Uczniowie wykorzystywali nowoczesne narzędzia cyfrowe, takie jak Canva, Gimp, PowerPoint czy Google Slides, aby w atrakcyjny sposób przedstawić najważniejsze informacje o tym ważnym wydarzeniu historycznym. Praca nad projektami rozwijała umiejętności selekcji i przetwarzania informacji, projektowania graficznego oraz prezentacji treści.