W ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania #Codeweek nasi uczniowie rozpoczęli zabawę Minecfart Education. 

Minecraft Education to wersja gry Minecraft wydana na użytek szkół. Ta platforma służy kreatywnej i pełnej emocji nauce poprzez zabawę, zgodnie z ideą STEM. Gra przygotowuje uczniów do życia w świecie pełnym nowych technologii poprzez kształtowanie kompetencji przyszłości. Do 6 maja 2024 roku dostęp do tej wersji gry będzie darmowy dla uczniów i uczennic uczęszczających do klas od 4 do 8 szkół podstawowych.

Dlaczego warto grać w Minecraft Education?

Minecraft swoją dużą popularnością zawdzięcza swojej wszechstronności i możliwości dostosowania jej do własnych potrzeb i preferencji. Oto kilka powodów, dla których warto grać w Minecraft:

1. Kreatywność: Minecraft pozwala graczom tworzyć własne światy i budować dowolne struktury, które sobie wymarzą. Możliwości są nieograniczone, a gracze mogą tworzyć praktycznie wszystko, od prostych domków do ogromnych budowli i całych miast.

2. Zabawa: Minecraft to gra, w której gracze mogą spędzać godziny na przygodach, eksploracji i walce z potworami. Jest to świetna gra dla tych, którzy lubią aktywne zabawy i szukają nowych wyzwań.

3. Uczenie się przez zabawę: Minecraft może być również używany jako narzędzie edukacyjne, ponieważ pozwala uczniom uczyć się różnych koncepcji poprzez zabawę.

4. Grywalizacja: Minecraft oferuje również tryb online, w którym gracze mogą rywalizować z innymi graczami.

5. Wszechstronność: Minecraft jest grą, która może być dostosowana do różnych potrzeb i preferencji graczy. Można grać w trybie survival, w którym trzeba walczyć o przetrwanie, lub w trybie creative, w którym gracze mogą tworzyć bez ograniczeń.

Dzisiaj uczniowie naszej szkoły mieli fantastyczną lekcję angielskiego z niesamowitym gościem z USA, Panią Kimberlee Louise Barehand Casey. Pani Kimberlee pochodzi z plemiania Nawaho w Arizonie i w bardzo ciekawy sposób opowiedziała o swoim pochodzeniu, kulturze i zwyczajach. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, a nawet przymierzyć niektóre elementy strojów i dotknąć oryginalnych przedmiotów wykonanych przez rodzinę Kimberlee. Uczniowie mieli mnóstwo pytań i byli bardzo zainteresowani tematem Indian. Oczywiście były też pytania o to co nasz Gość sądzi o Polsce i czy podoba się Jej w Wałczu. Całe spotkanie oczywiście było prowadzone w języku angielskim i nasi uczniowie bez problemu komunikowali się z Kimberlee. Gratuluję!

Kimberlee, thanks a lot Justyna Tuderek-Cygan

Zapraszamy chętnych uczniów na zajęcia pozalekcyjne rozwijające zainteresowania, zdolności i pasje. Swoją działalność rozpoczęły już następujące koła zainteresowań oraz zajęcia sportowe.

Zajecia_pozalekcyjne.pdf

konsultacje.pdf

Czuwaj!
Pierwszego października nasza drużyna wspólnie udała się na ognisko. Bardzo miło spędziliśmy czas, było dużo integracji, tańców, nauczyliśmy się szyfru czekoladka oraz zjedliśmy pyszne kiełbaski.

Pierwsze zbiórki już za nami! Na jednej z nich poznaliśmy prawo harcerskie oraz starliśmy się je wytłumaczyć i zrozumieć. Bazując na nowej wiedzy utworzyliśmy regulamin zachowania obowiązującego na naszych spotkaniach. Druga zbiórka dotyczyła lidera. Dowiedzieliśmy się jakie cechy ma dobry przywódca, a także spędziliśmy miło czas grając w gry. Trzecia zbiórka wyjaśniła nam podstawowe funkcje harcerskie oraz strukturę. Wiemy, kto jest naszym przybocznym i drużynowym oraz do jakiego hufca i chorągwi należymy.

Pasowanie na ucznia to niezwykłe wydarzenie w życiu każdego dziecka, które we wrześniu dopiero co rozpoczęło naukę w szkole podstawowej. Dnia 10 października odbyła się właśnie taka uroczystość w naszej szkole podczas której pierwszaki składały ślubowanie, były oficjalnie pasowane na uczniów, śpiewały piosenki, rozwiązywały zadania, a także otrzymały symboliczne upominki. To bardzo wzruszające wydarzenie zarówno dla dzieci, jak i dla rodziców.

Kochane dzieciaki, cieszymy się, że jesteście już uczniami i życzymy Wam sukcesów w nauce! Powodzenia! Niech zdobywanie wiedzy będzie dla Was radością! 😊

Maria Bugajska

NFZ informuje: 54,4% młodych ludzi miała kontakt z niebezpiecznymi treściami w Internecie. 11,9% polskich nastolatków w wieku 12–17 lat nadużywa Internetu. Trudne relacje społeczne – brak akceptacji, nieśmiałość, samotność, zamknięcie na innych ludzi zwiększają ryzyko e-uzależnień.

Rodzicu, Nauczycielu czy wiesz że:

• 11,9% polskich nastolatków w wieku 12-17 lat nadużywa Internetu.
• użytkownicy Internetu to częściej dziewczęta niż chłopcy oraz starsze nastolatki w wieku 15-17 lat.
• 54,4% młodych ludzi miała kontakt z niebezpiecznymi treściami w Internecie.

Czym jest uzależnienie od Internetu i nowych technologii?

Uzależnienie od Internetu, komputera czy telefonu to stosunkowo nowe zjawiska. To stany, który objawiają się zaabsorbowaniem, fascynacją, traktowaniem nowych technologii jako narzędzia odprężenia i redukcji dyskomfortu. Intensywność korzystania zwiększa się w celu regulowania stanów emocjonalnych. Uzależnienie od Internetu i nowych technologii pływa negatywnie na relacje społeczne poprzez wycofanie, pojawianie się problemów szkolnych i zdrowotnych. W sytuacji ograniczonego dostępu pojawia się dyskomfort.

Dzięki udziałowi naszej szkoły w Szkole Odpowiedzialnej Cyfrowo, mamy mozliwość zaproszenia Państwa na webinar "E-uzależnienia a higiena cyfrowa. Gdzie zatem jest granica?"

Termin: 16 paździenika (poniedziałek), godzina 19.00

Link do webinaru: Kliknij by dołączyć do webinaru:)

Uwaga. Webinar nie będzie nagrywany więc jedyna okazja by go wysłuchac to dołaczyć już dziś (i wejść do poczekalni:)